てん（THE DOT）
ピーター・レイノルズ/作　谷川俊太郎/訳　あすなろ書房 ¥1,404-

小学校の校庭で絵の授業をみたことがある。
先生が「もうっ　ちょっと筆貸して!!」と、生徒の筆を奪って描いていた。 “うまい”絵は、習えばあるレベルまでは描けるようになるだろけど、 ・・・あの先生は一体何を大切にしているんだろう。

私が小学生の時、山の絵を描いていたら、先生がこう言った。 「先に黄色を塗って、上に緑を重ねて塗ったら上手に描けるよ。」 私はそう描きたくなかったので一度無視。 でも、また同じことを繰り返すので、その通りに描いてみた。 すると先生は私の絵をクラスのみんなに見せて、 「この絵はなかなかうまい。特に山の木の色がいい。」 とほめたのだ。
私は後でその絵を破り捨てた。
何故、あの絵を二度と見たくないと思ったのか、今なら言える。

絵は・・・特に子ども時代の絵は、評価できるものではないと思う。 決められた時間の中でできるものでもない。 せめて小学生位までは、ただ創ることを楽しむ体験を重ねられたらと思う。 もし学校でできないのなら、その他のどこかで。

息子の幼稚園時代に描いた絵の下に、えんぴつで文字が書いてある。 「たこくらげさんは　きれいなうみが　すきなんだよ」 その急いで書いた小さな丸い文字を見ると、 先生が子どもたちの描く世界を大切に思い、 親である私たちに伝えようとした心遣いを感じ、今でも心があったかくなる。
大袈裟な言葉はいらない。
“お、この絵はすごい”とか“この絵好き”なんて気持ちは、 表情だけで充分伝わる。
ただ心がそばにいて、時々視線を送ったり、さりげなく新しい紙を用意したり、 “ほめる”のは、言葉だけじゃない。

この絵本「てん」に出てくる先生も、一言もほめことばを言ったわけじゃない。 それなのに、どうして子どもの力を引き出せたのでしょう。

（文；森 ひろえ）

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